高校の通級とは？通級指導がある学校の探し方・単位・受験前に確かめること

志望校の一覧を見ながら、「この学校に通級ってあるのかな」と手が止まる。中学校の先生に聞いても「高校は入ってからですね」と言われ、学校のホームページを開いても通級の文字が見つからない。気づけば夜中、スマホで「高校 通級」と打ちこんでいる。

いまの支援が高校で途切れないか心配になるのは、ここまで一緒に積み上げてきたものがあるからです。この記事では、その心配を「何を、いつ、誰に聞けばいいか」に変えていきます。

結論から言うと、高校の通級は2018年度に始まった国の制度で、通常の授業を受けながら一部を特別の指導にでき、年間7単位まで卒業単位に含められます。 ただし実施の形や申し込み方は都道府県ごとに違い、多くは入学後に学校と相談して始まります。出願が近い家庭や、入学先が決まった家庭でも間に合う手順まで順に見ていきます。

高校の通級とは？通常の授業を受けながら一部を特別の指導に

高校の通級（通級による指導）は、ふだんはクラスで授業を受けながら、一部の時間だけ障害に応じた特別の指導を受ける仕組みです。 小中学校では1993年度から、高校では2018年度から制度になりました。

国の通知では、対象の障害として言語障害、自閉症、情緒障害、弱視、難聴、学習障害（LD）、注意欠陥多動性障害（ADHD）などが挙げられています。通級で行うのは教科の補習ではなく、自立活動と呼ばれる指導です。自分の特性を知る、気持ちの伝え方を練習する、卒業後の生活に必要なスキルを身につけるといった内容が、一人ひとりに合わせて組まれます。

小中学校の通級の基本や、週何時間かといった話は通級指導教室とは？対象・週何時間・支援級との違いにまとめています。ここからは高校ならではの違いを見ていきます。

単位はどうなる？年間7単位まで卒業単位に含められる

高校の通級で修得した単位は、年間7単位を超えない範囲で卒業に必要な単位数に含められます。 「通級に行くと単位が足りなくなる」という心配は、この仕組みで小さくできます。

国の通知が示している主な決まりは、次のとおりです。

• 通級の指導は、授業に加えるか、授業の一部に替える形で教育課程に入れる
• 必ず履修する教科・科目、総合的な探究の時間、特別活動などには替えられない
• 1単位は35単位時間が目安。年度の途中から始めて時間が足りないときは、次の年度と合わせて認めることもできる
• 単位は、その生徒用の個別の指導計画に沿って学び、目標に照らして成果が出ていれば認められる

週あたりの時間は、生徒の負担が重くなりすぎないよう配慮するよう求められています。島根県の巡回指導は、週1時間程度で主に放課後に行う想定です。何曜日の何時間目に入るのかは学校ごとに違うので、入学後の相談で確かめます。

高校の通級はどのくらいある？2024年度は2,930人

文部科学省の最新の調査では、2024年度に高校で通級を受けた生徒は全国で2,930人でした。 制度が始まった2018年度の508人から、6年で5倍以上に増えています。

内訳を見ると、公立高校が2,864人、私立高校が66人で、ほとんどが公立です。障害の種類では自閉症が1,209人で最も多く、次いでADHDが792人でした。通級を受ける生徒がいる公立高校は473校で、公立高校全体の13.6%、およそ7校に1校です。ただしこの473校は、その年に通級を受けた生徒が在籍していた学校の数で、通級を受けられる学校の数そのものではありません。

自校通級・他校通級・巡回指導｜都道府県で形が違う

公立高校の通級には、自校通級・他校通級・巡回指導の3つの形があります。 どの形を取るかは都道府県の教育委員会が決めていて、2026年時点でも地域ごとにかなり違います。

高校では、通い慣れた自分の学校の中で受ける形が大半です。たとえば東京都の実施要綱では、都立高校に在籍する生徒が、その高校の中で指導を受けると決めています。島根県は県内5つの地域に拠点となる高校を置き、担当の先生が巡回して、すべての県立高校で受けられる体制にしました。

一方で、決まった学校にだけ通級指導教室を置いている県もあります。この違いがあるので、「全国ではこう」という話より、住んでいる都道府県のやり方を先に知ることが大切です。

通級がある高校の探し方｜受験前に確かめること

探す先は、都道府県教育委員会の特別支援教育の担当ページと、志望校の説明会・個別相談の2つです。 教育委員会のページでは、高校の通級の実施校や、巡回で全校に対応しているかを公表していることがあります。

学校説明会では「通級はありますか？」の一言だけだと、「ありません」で話が終わりがちです。次のように聞くと、実際の受けやすさが見えてきます。

気をつけたいのは、入試のときの配慮と、入学後の通級は別の手続きだという点です。別室受験や時間延長は出願の段階で中学校を通して申請するもので、通級は入学してから高校で相談して決めます。入試の配慮の申請は高校受験で頼める配慮｜別室・時間延長の申請と締切で詳しく整理しています。

私立高校や通信制高校では、通級の扱いが学校ごとにさらに分かれます。2024年度に私立高校で通級を受けた生徒は66人で、行っている学校はまだ限られています。島根県は通信制課程について、スクーリングなどの機会に自立活動の視点で指導すると案内していて、全日制と同じ形ではありません。私立や通信制を考えるときは、個別相談で通級の有無と、それに代わる支援を具体的に聞いてください。希望する公立高校に通級がない、毎日の通学そのものが負担になりそう、という場合は、全日制以外の通い方も並べて比べておくと決めやすくなります。通信制高校の一例として、【N高等学校】は時間割のないネットコースと、週1日から週5日まで通うコースから通い方を選べると案内しています。

5つの通い方の違いをまとめて比べたいときは、発達障害・グレーゾーンの高校選びも参考になります。

出願直前・入学が決まった家庭へ｜入学後に通級を相談する手順

高校の通級は、入学してから相談して始めるのが基本の流れです。 志望校を決める前に調べきれなくても、ここから十分に動けます。

国の通知は、高校が中学校と連携し、校内委員会で検討し、生徒・保護者と合意しながら進めることを求めています。東京都の場合は、保護者が在籍校の校長に申込書を出し、学校での検討と都の判定委員会を経て決まる流れです。細かな手順は都道府県で違いますが、おおまかには次の順番で進みます。

いちばん大事なのは本人の気持ちです。高校生になると、友達の目が気になって通級をいやがる子もいます。国の通知も、通級を受ける生徒の心理的な抵抗感をできるだけなくすよう学校に求めています。放課後に受けられるか、教室の場所はどこかなど、本人が受け入れやすい形を学校と一緒に探してみてください。中学校での支援の受け方は中学生になってからの発達障害｜支援の相談先と配慮も参考になります。

まとめ

• 高校の通級は2018年度に始まり、授業を受けながら一部を特別の指導にでき、年間7単位まで卒業単位に含められる
• 2024年度に通級を受けた高校生は2,930人で、9割以上が自分の学校の中（自校通級か巡回指導）で受けている
• 自校・他校・巡回のどの形かは都道府県で違うので、住んでいる地域の教育委員会のページを最初に見る
• 入試の配慮と通級は別の手続きで、通級は入学後に高校で相談して決める
• 出願直前でも入学が決まってからでも、中学校の引き継ぎと高校への相談から始められる

今夜はここまでで大丈夫です。明日、住んでいる都道府県の教育委員会のページで「高校 通級」と検索し、実施の形を1つだけ確かめてみてください。